Die soziale Skulptur im Kunstunterricht

Wie es möglich ist, mit Kindern über die soziale Skulptur zu philosophieren: Mit Comics

Wolfgang Eschenhagen, Aktualisiert: 17.05.2025

Im zweiten Weltkrieg wurden viele Häuser in Kassel zerstört. Nach 1945 wurde alles langsam wieder aufgebaut, beim Wiederaufbau hat niemand an Stadtbäume gedacht.

Joseph Beuys, der 1982 zur Weltausstellung Dokumenta 7 in Kassel eingeladen war, kam auf die Idee, 7000 Bäume zu pflanzen: Er wollte eine ganz andere »Skulptur« bauen, Kunst nicht aus Holz, Stein oder Metall – sondern aus Zusammenhalt und Miteinander. Er hatte die Idee der sozialen Skulptur.

Ein Steinhaufen aus 7000 Basaltblöcken vor dem Museum machte Beuys’ Idee sichtbar: Jeder Stein stand für einen noch zu pflanzenden Baum.

Das Bild Aktion 7000 Eichen zeigt wie es möglich ist, eine soziale Skulptur zu fotografieren.

Das Bild „Aktion 7000 Eichen“ ist ein Schlüsselbild

„Wie kann die Soziale Skulptur mit Hilfe von Comics kreativ im Kunstunterricht erarbeitet werden“ oder „Mit Comics komplexe Ideen visualisieren…“

SchülerInnen setzen sich mit der Idee der Sozialen Plastik auseinander, indem sie eigene Comics zeichnen. Unter der Anleitung des Künstlers Vincent Will und der Illustratorin Clara Chowanietz setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Besonderheiten des Comics als Kunstform auseinander. Sie lernten, wie durch Panel-Aufbau, Sprechblasen und Soundwords eine Geschichte erzählt werden kann. Die Kinder und ich als Fachlehrer für Kunst haben uns intensiv mit der Technik des Comiczeichnens auseinandergesetzt und Comics bewusst in den Unterricht integriert.

Mit Comics die Baumpflanzaktion begreifen: Comic als Methode der Bildanalyse im Kunstunterricht 

Die Kombination von Bild und Text: Comics können dazu beitragen, künstlerische, historische, und ökologische Zusammenhänge auf eine anschauliche Weise darzustellen. Kinder zeichnen für Kinder: Würde ein/e ErstklässlerIn dein Comic verstehen? Vielleicht ein/e ZweitklässerIn?

Die Schüler:innen erarbeiten über das Bild „7000 Eichen“ und durch ihre Comic-Geschichten ein Verständnis für das Konzept der Sozialen Plastik.

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Kann ich mitmachen? Ja, alle können mitmachen, alle die Freude an Mathematik haben: Lehrer, Kinder, Freunde, Erzieher, Eltern: weltweit! Am besten ihr bildet eine Mathegruppe und arbeitet zusammen.

Du kannst Filme, Dateien, Texte und Fotos per E-Mail einreichen. Objekte können an das Sekretariat der Kurt-Masur-Schule gesendet werden:

Kurt-Masur-Schule – Grundschule der Stadt Leipzig
Scharnhorststraße 24
04275 Leipzig

Du findest mich in der Werken- oder der Kunst-Werkstatt. Braucht du Unterstützung, sprich mich an oder schreibe mir eine E-Mail. Viele Grüße aus der Kurt-Masur-Schule.

Rezept für zwei Personen. So könnt ihr Pralinen selbst herstellen:

 

Wer verdient wie viel?

Das sind die Beteiligten: Der Supermarkt, die Schokoladenhersteller, der Transport und die Kakaobauern und Kakoabäuerinnen.

Die Schriftbilder zeigen dir, wie viel die Kakaobauern und Kakaobäuerinnen verdienen:

Was ist fair? Was denkst du?

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